Įgyvendinant „Tūkstantmečio mokyklos II“ projekto 49 veiklą 2025 m. gegužės 14 d. Pabradės „Žeimenos“ gimnazijoje vyko sensorinio kambario pristatymas ir praktiniai mokymai, skirti Švenčionių rajono švietimo pagalbos specialistams. Renginį organizavo ir vedė mūsų gimnazijos švietimo pagalbos specialistų komanda – logopedė I. Kondratovič, specialioji pedagogė H. Tiukšo, socialinė pedagogė S. Kosiak, psichologė S. Maliuševskaja, kurie dalijosi savo patirtimi ir žiniomis apie sensorinę integraciją bei pagalbos galimybes vaikams, turintiems įvairių poreikių.
Į mokymus susirinko švietimo pagalbos specialistai iš viso rajono – logopedai, psichologai, socialiniai pedagogai, specialieji pedagogai. Teorinėje renginio dalyje buvo pristatyti sensorinio kambario įrengimo principai, sensorinės integracijos samprata ir jos svarba vaikų raidai bei ugdymui. Buvo pabrėžta, kad sensorinis kambarys – tai ne tik fizinė erdvė, bet ir inovatyvus metodas, leidžiantis specialistams taikyti individualizuotas pagalbos strategijas.
Antroji mokymų dalis buvo skirta praktiniams mokymams. Jie vyko sensoriniame kambaryje, kuris įrengtas atsižvelgiant į sensorinės integracijos principus ir specialiuosius mokinių poreikius. Jame gausu įvairių priemonių: mobili, interaktyvi smėlio dėžė „ImSand“, burbulų vamzdis, projektorius su besikeičiančiomis šviesomis, šviesos pluoštai, spalvų keitimo lempos, kvapų difuzorius, sūpynių ir kitų stimuliuojančių objektų.
Praktinėje dalyje dalyviai turėjo galimybę išbandyti sensorinio kambario priemones bei aptarti jų taikymą konkrečiose situacijose. Pabradės „Žeimenos“ gimnazijos švietimo pagalbos specialistų komanda pateikė realių pavyzdžių iš savo darbo patirties, pasidalijo metodiniais patarimais bei atsakė į specialistams rūpimus klausimus.
Refleksijos metų dalyviai džiaugėsi ne tik galimybe iš arti susipažinti su sensorinio kambario galimybėmis, bet ir įkvepiančia atmosfera, kurioje sklandė atviras dialogas ir dalijimasis gerąja patirtimi. Mokymų dalyviai pabrėžė, kad tokie susitikimai skatina specialistų bendrystę ir bendradarbiavimą. Jie ne tik praturtina žiniomis, bet ir įkvepia naujoms idėjoms, kurias galima pritaikyti praktiniame darbe.
Pabradės „Žeimenos“ gimnazijos švietimo pagalbos specialistų komanda išreiškė pasirengimą ir toliau dalintis savo patirtimi, konsultuoti kitų įstaigų specialistus bei bendradarbiauti plėtojant sensorinės pagalbos tinklą Švenčionių rajone. Tikimasi, kad šie mokymai taps gražia pradžia bendrų iniciatyvų ir projektų, skirtų vaikų gerovei ir įtraukiojo ugdymo kokybei gerinti.
Informaciją parengė Švenčionių r. Pabradės „Žeimenos“ gimnazijos logopedė, spec. pedagogė Inesa Kondratovič
Kartu su Tūkstantmečio mokyklos.
Projektas finansuojamas Europos Sąjungos #NextGenerationEU lėšomis.
„Tūkstantmečio mokyklų“ programą įgyvendina Europos socialinio fondo agentūra.
